Træ

Træ værkstedet:

Er et af de største værksteder på Favrskov produktionsskole.

Vores arbejdes opgaver er alt fra vedligehold, ombygning og lign rundt på skolens områder. Vi modtager også bestillings opgaver og laver egne projekter.

Fysiske rammer:

Træværkstedet er et stort lyst rum på ca. 110 kvm. Med et lagerrum på ca. 80 kvm.

Værkstedet er forsynet med en port så større projekter kan laves i ly for vind og vejr.

Elevtal:

Linjen er nomineret til 16 elever, men kan variere lidt op og ned.

Indretning:

Rundt i lokalet er der fordelt træbearbejdnings maskiner, samt værktøjs tavler i små grupper så flere projekter kan foregå samtidig.

Lagerrummet er inddelt i tegnerum og arbejdes station, samt lager af div. plader, tømmer og forskellige sorter af hårdttræ.

Udstyr:

Værkstedet råder over, tykkelses høvl, afretter, rundsav, overfræser, stationær fræser, søjleboremaskine, træ drejebænk, samt næsten alt i håndværktøj.

Årsomsætning:

Træværkstedet omsætter for ca. 40.000 kr. årligt.

Der udover har noget vedligehold, samt renovering af lokaler og elevernes egne projekter som ikke indgår i værkstedets regnskab.

Underviser:

Rasmus Henriksen, udlært tømrer 2004.

Er udlært i Viborg, hos en meget alsidig tømrermester.

Har arbejdet i forskellige tømrervirksomheder, her under typehus firma. (akkord).

Jeg holder meget af tømrer faget, arbejdet med træ, sammenholdte på værkstedet og samarbejdet med eleverne på værkstedet.

På nuværende tidspunkt er jeg ved at tage uddannelse som erhvervs skolelærer, da jeg har fået ryg problemer, men stadig gerne vil arbejde med faget og bygge ekstra på mine kompetencer.

Jeg startede på Favrskov Produktionsskole, januar 2010.

Underviser:

Thomas Olesen

Er far til 3, gift med Fanni og bor på nedlagt landbrug med næsten alt i dyr.

Udlært maskinarbejder i 1992, arbejdede derefter i Norge, Sverige og Tyskland som montør i forskelligt landbrugsudstyr.

Blev tilbudt en læreplads, som bygningssnedker hos Oustruplund.

Hvor en del af arbejdet bestod i at have med unge at gøre.

En del af læretiden forgik hos en tømmermester i Viborg.

Blev udlært i 1991, rejste derefter rundt i Skotland, Irland og England.

Da jeg nåede Danmark igen fik jeg arbejde hos en tømmermester der havde firma i Norge, så endnu engang gik turen til Norge som byggeleder på forskellige byggepladser. Efter 1års tid i Norge forsatte jeg i samme firma i Danmark og byggede typehuse rundt om i Danmark. Efter ca. 8 år i Branchen blev jeg tilbudt en stilling som faglærer, på produktionsskolen Mimers Brønd. Hvor jeg var i ca.2år.

Træ linjen blev nedlagt på Mimers og jeg blev tilbudt at flytte til Favrskov produktionsskole, hvor jeg i dag har min daglige gang

og det er jeg meget glad for. Har løbende taget produktionsskolens pædagogiske kurser, samt vejleder kursus.

Arbejdes opgaver:

Arbejdes opgaverne varierer meget, både i størrelser og sværhedsgrader.

Men alle starter med at lære de grundlæggende ting, maskine kendskab og brugen af håndværktøj. Det er ingen forudsætning at man kan arbejde med træ eller lignende for at starte på træværkstedet. Har man interesse for malerfaget, murerfaget eller andet håndværksfag, er man også meget velkommen hos os.

Igennem tiden på værkstedet vil man blive præsenteret for forskellige projekter, så når man slutter på værkstedet er formålet, at man har tilegnet sig kompetencer til et videre forløb på erhvervs skolerne.

Organisering:

Arbejdsorganiseringen på værkstedet begynder om morgenen, med et morgenmøde hvor der bliver aftalt hvordan dagen skal forløbe sig. Til morgenmødet bliver opgaverne udelt til de forskellige elever, alt efter hvad opgaven lyder på.

Opgaverne bliver fordelt til forskellige elver, efter sværhedsgraden på opgaven. Der er også mulighed for at få tildelt individuelle opgaver, men det er ikke så ofte som gruppe opgaver. Alle gruppeopgaver indebær at elverne socialisere, og er afhængig af hinanden.

Eleverne kan også vælge at modtage undervisning på skolen, der kan vælges mellem de forskellige skolefag som: Dansk, Matematik, Engelsk men der er også mulighed for at vælge andre fag, efter eget valg. Eleverne kan også vælge idræt hver onsdag.

Kontakten mellem elever og kunder er ikke så stor. Lærerne meddeler opgaverne, som eleverne udfører. Eleverne har kun kundekontakt når opgaven er færdiglavet, og bliver afhentet.

Introduktion til nye elever:

Vi prøver at tage godt imod nye elever. Vi kræver ikke for meget af dem i starten, og starter stille op med at de bare hjælper til. De fleste kommer også godt med efter nogle dages tid. Vi skal lige se hvad de kan i forvejen.

Hvilke kompetencer kan eleven tilegne sig på værkstedet:

Vi bliver bedre til at arbejde med tømrerfaget, vi lærer ofte nye ting, og læreren forklarer os hvordan vi gør det hvis vi ikke er sikre. Vi arbejder for det meste i grupper og bliver bedre til samarbejde og det sociale.

Skrevet af Mathias Thomsen, Rene Sørensen, Christian Moesgaard, Henrik Frier, Morten Østergaard, Casper Hjortshøj og Mathias Schläger Christensen